Bij een ervarings- en ontwikkelingsgerichte onderwijsvorm is juist de erkenning van verscheidenheid de basis voor de ontwikkelingsmogelijkheden van alle leerlingen.

Niet door onderwijssystemen van gelijkheid te creëren, maar juist door diversiteit en verscheidenheid centraal te stellen kunnen we met het onderwijs leerlingen eerlijke kansen bieden

(van den Berg, 2019).